Kinek szól?

A foglalkozásokon a diákok az aktív résztvevők – saját ismeretszerzési folyamatuk formálói és alakítói. A felfedezés, a “heuréka” – “rájöttem”- “á, most már értem” élménye a legmagasabb kognitív képességre, a gondolkodásra és önreflexióra serkenti a diákokat. A megismerő folyamaton keresztül a valóság összefüggéseit megértik, észrevétlenül szereznek új ismeretet, és elindulnak a problémamegoldó gondolkodás felé.

A korcsoportok kognitív képességi szintjéhez igazítjuk a gyakorlatokat úgy, hogy azok kihívást jelentenek számukra, de teljesíthetőek.

RÉSZTVEVŐK

Az Életrevaló Akadémia szakmai programját és módszertanát a tantervkészítő pedagógiai és pszichológiai csoportunk fejleszti. A program vezetői a mentorok, a résztvevők a diákok. Hasonló életkorú diákok alkotnak egy 20 fő körüli létszámban maximalizált csoportot.

A közvetett ügyfél a szülők és gondviselők és a pedagógusok és intézményvezetők – tehát olyan felnőttek, akik anyagi vonatkozásban döntéshozók és akik már szembesültek azzal, hogy milyen interperszonális és gyakorlati készségek szükségesek a mindennapi életben.

A partner iskolák vezetősége és pedagógusai közvetett módon kapcsolódnak a programhoz, a foglalkozással összefüggő tájékoztatást támogatva. Azok az iskolák, ahol Életrevaló Akadémia csoportok működnek referencia pontként szerepelnek az akadémia referencia térképén.

CSOPORTOK

Első osztálytól az érettségiig (6-18 éves korig) foglalkozunk diákokkal, életkori sajátosságaikhoz dolgozzuk ki módszertanunkat. Kb. 20 fős foglalkozásainkon a generációs sajátosságok mentén alakítunk ki csoportokat. Így hasonló pszichoszociológiai szinten álló diákok könnyebben kooperálnak egymással a feladatok során. Az alábbi ajánlás alapján alakítjuk a csoportokat: 1-2. osztály, 3-4. osztály 5-6. osztály, 7-8. osztály, 9-10. osztály, 11-12. osztály.

MÓDSZERTAN

Indirekt vezetési stratégia, készségfejlesztés, csoportmunka, gyakorlás és produktív alkotás, játék, problémafelvető rátekintés, vita, szemléletformáló, drámapedagógiai, kutató-felfedező és projekt módszer. Az ismeretek átadása és gyakorlása látens módon történik. Oktatási stratégiánk alapja a komplex módszerek használata és az optimális készségfejlesztés biztosítása, melyhez korosztályra bontott oktatói csomagokat alkotunk. A különböző kompetenciák egymásra épülnek, és visszatérnek a későbbi modulokban.

INFRASTRUKTÚRÁLIS ADOTTSÁGOK

Az Életrevaló Akadémia programot pécsi iskolákkal együttműködve indítjuk el, majd Baranya vármegyén keresztül a régió oktatási intézményeivel kibővítve egyre szélesebb körben kínáljuk. Budapest oktatási helyszínein keresztül nyitunk az internacionális kapcsolatok felé is.